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Produkt zum Begriff Endungen:


  • Die vier Fälle - Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ üben und festigen (Thanuskody, Ann Cathrin~Kistner, Saskia)
    Die vier Fälle - Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ üben und festigen (Thanuskody, Ann Cathrin~Kistner, Saskia)

    Die vier Fälle - Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ üben und festigen , Arbeitsblätter für Schüler an Grundschulen, Hauptschulen und Realschulen, Fach: Deutsch, Klasse 4-6 +++ Der richtige Gebrauch der vier Fälle ist nicht nur für den schriftlichen, sondern auch für den mündlichen Sprachgebrauch von großer Bedeutung. Mit diesen Materialien bringen Lehrer ihren Schülern dieses eher "formale" Grammatikthema anschaulich und verständlich näher. Die Materialien sind denkbar einfach und selbsterklärend aufgebaut: Kopiervorlagen für die Hand der Schüler führen die vier Fälle Nominativ, Genitv, Dativ und Akkusativ einzeln, mit vielen Beispielen und wiederkehrenden Aufgabenformaten systematisch ein. Dabei üben die Schüler die richtige Verwendung sowie die Flexion der Nomen und Artikel. Sind die Kasus bekannt, festigen die Schüler ihr neues Wissen mit einfachen Frage-Antwort-Spielen - und praktischer Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Ein großer Lösungsteil mit allen fertig ausgefüllten Arbeitsblättern zum Kopieren rundet dieses Rundum-Sorglos-Paket ab. So sind diese Materialien auch bestens geeignet für individuelles Arbeiten, Stationenlernen oder die Freiarbeit. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140121, Produktform: Geheftet, Autoren: Thanuskody, Ann Cathrin~Kistner, Saskia, Seitenzahl/Blattzahl: 68, Keyword: Wortarten; offener Unterricht; Schreiben; Grammatik; Sprachförderung; Fördermaterialien, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Interpunktion~Satzzeichen~Zeichensetzung, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Grundschule und Sekundarstufe I, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: Für die Primarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 8 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 8, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Grammatik und Zeichensetzung, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 265, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 19.99 € | Versand*: 0 €
  • Dativ ist dem Genitiv sein Tod
    Dativ ist dem Genitiv sein Tod

    Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod Auf jeder Kartenseite findet sich ein Satz in drei verschiedenen Varianten. Die Erklärtexte und Lösungen auf den Karten sind im BMM nicht kodiert. Die Spieler lesen abwechselnd als Vorleser einem ihrer Mitspieler eine V

    Preis: 22.39 € | Versand*: 5.95 €
  • Deco Pocket Werkzeug zum Dekorieren 100 ml mit 4 Endungen
    Deco Pocket Werkzeug zum Dekorieren 100 ml mit 4 Endungen

    Das Deco Pocket Dekorationswerkzeug ist ein Zubehör für alle Liebhaber der... Konditorkunst. Dieses Accessoire besteht aus einem Silikonbeutel für Sahne, Zuckerguss oder Glasur sowie einem Verschluss und Spitzen mit verschiedenen Durchmessern und Formen, um komplizierte Designs auf Torten, Keksen und Cupcakes zu kreieren. Der Beutel kann in die Mikrowelle gelegt werden, um den Inhalt zu schmelzen oder zu erhitzen. Das Gerät ist in zwei Größen erhältlich - 100 ml und 400 ml - mit 4 bzw. 10 Spitzen.

    Preis: 14.69 € | Versand*: 4.95 €
  • Englisch Grammatik - Wortarten, Wortformen und Satzbau
    Englisch Grammatik - Wortarten, Wortformen und Satzbau

    Das aktuelle und umfassende Nachschlagewerk für den richtigen Gebrauch der englischen Grammatik. Praktisch und übersichtlich mit über 90.000 verlässlichen Angaben zu Wortarten, Wortbildung, Satzgliedern und Satzbau sowie einem Anhang mit Zeichensetzung, Rechtschreibung und den Unterschieden zwischem britischem und amerikanischem Englisch. Mit einprägsamen Beispielen und speziellen Übungen aus dem aktuellen Sprachgebrauch. Ab 7. bis 10. Klasse, 448 Seiten, kartoniert, 11 x 18 cm

    Preis: 3.95 € | Versand*: 5.95 €
  • Was sind Nominativ, Dativ, Akkusativ und Genitiv?

    Nominativ, Dativ, Akkusativ und Genitiv sind die vier Fälle in der deutschen Grammatik. Der Nominativ wird verwendet, um das Subjekt eines Satzes zu kennzeichnen. Der Dativ wird verwendet, um das indirekte Objekt oder den Empfänger einer Handlung zu kennzeichnen. Der Akkusativ wird verwendet, um das direkte Objekt einer Handlung zu kennzeichnen. Der Genitiv wird verwendet, um Besitz oder Zugehörigkeit auszudrücken.

  • Was ist der Dativ, Nominativ, Genitiv und Akkusativ?

    Der Dativ ist ein Kasus in der deutschen Grammatik, der verwendet wird, um den indirekten Objektfall auszudrücken. Der Nominativ ist der Kasus, der das Subjekt eines Satzes kennzeichnet. Der Genitiv wird verwendet, um den Besitz oder die Zugehörigkeit auszudrücken. Der Akkusativ ist der Kasus, der das direkte Objekt eines Satzes kennzeichnet.

  • Was ist der Unterschied zwischen Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ? Welche Rolle spielen die verschiedenen Kasus in der deutschen Grammatik?

    Die vier Kasus (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) zeigen die grammatische Funktion eines Substantivs im Satz an. Der Nominativ ist das Subjekt, der Genitiv zeigt Besitz an, der Dativ gibt an, wem etwas gehört oder wem etwas geschieht, und der Akkusativ zeigt das direkte Objekt an. Die verschiedenen Kasus sind wichtig, um die Beziehungen zwischen Subjekt, Objekt und Verb im Satz zu verdeutlichen und die Satzstruktur korrekt zu bilden.

  • Was ist der Unterschied zwischen Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ in der deutschen Grammatik?

    Nominativ wird für das Subjekt eines Satzes verwendet, Genitiv für Besitzverhältnisse, Dativ für dem Empfänger einer Handlung und Akkusativ für das direkte Objekt einer Handlung. Jeder Fall hat seine eigenen Endungen und bestimmte Verwendungen in einem Satz. Die richtige Verwendung der Fälle ist wichtig für die korrekte Grammatik und Verständnis in der deutschen Sprache.

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  • Boonen, Ute K.: Niederländische Sprachwissenschaft
    Boonen, Ute K.: Niederländische Sprachwissenschaft

    Niederländische Sprachwissenschaft , Dieser Band führt kompakt und umfassend in die Sprachwissenschaft und Geschichte des Niederländischen ein. Zehn Kapitel bieten eine Übersicht über die wichtigsten Teilgebiete der niederländischen Sprachwissenschaft, unter anderem Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik. Die Autor:innen, die aus den Niederlanden, Belgien und Deutschland stammen, thematisieren dabei die nahe Verwandtschaft zwischen der deutschen und niederländischen Sprache sowie die Unterschiede zwischen den verschiedenen Varietäten des Niederländischen. Die Einführung ist für die Verwendung im universitären Unterricht durch Lehrende und Studierende - auch mit nur geringen Niederländischkenntnissen - gleichermaßen geeignet. Übungen und kleinere Arbeitsaufträge jeweils am Kapitelende regen die Studierenden zur weiteren Beschäftigung mit den Themen an. Zahlreiche Beispiele und graphische Darstellungen sorgen für eine anschauliche und ansprechende Vermittlung der Inhalte. Die zweite Auflage wurde gründlich überarbeitet und aktualisiert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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    Lulcheva, Dilyana: Sprachspiele zum Satzbau 1

    Sprachspiele zum Satzbau 1 , Die kleinen Satzgespenster, die Satzis, helfen den Kindern, den Satzbau einfacher Aussagesätze auf spielerische Art und Weise zu verstehen und zu meistern. Die Mappe bietet Sprachtherapeutinnen, Erzieherinnen, Sprachheilpädagogen und DaZ-Lehrpersonen ein spezifisches Kartenmaterial, das die Satzglieder und ihre Reihenfolge konsequent und kindgerecht veranschaulicht. Mit dem Material lassen sich verständlich strukturierte Übungen und Spiele in die logopädische Behandlung und in die Sprachförderung einbauen. Die Spiele orientieren sich inhaltlich und methodisch an den Phasen des natürlichen Spracherwerbs. Das Kind wird beim Erwerb der ersten wichtigen morphosyntaktischen Regeln unterstützt. Die Spiele können durch ihre zahlreichen Varianten in der Grundregel an die Bedürfnisse des jeweiligen Kindes angepasst werden und eignen sich für die Individual- oder Kleingruppenförderung mit ein oder zwei Kindern. Themen: Verbzweitstellung, Verbflexion im Präsens und Perfekt, Personalpronomen als Satzsubjekte, Verneinung im Präsens und Perfekt, Sätze mit den Hilfsverben «haben» und «sein». Inhalt: 18 vielfältig variierbare Basisspiele aus farbigem Halbkarton A4 . 9 Kartonbögen mit 30 Verbkarten, 30 Ergänzungs-/Objektkarten, 12 Subjektkarten, 16 Karten zu den Personalpronomen, 8 Karten zu den Hilfsverben «haben» und «sein», 8 Aktionskarten, 2 Karten zur Verneinung mit "nicht" und 2 Platzhalterkarten . 7 Spielpläne A4 . 16 Kopiervorlagen . Spielanleitungen zu den Basisspielen mit zahlreichen Spielvarianten . Informationen zu Grammatikentwicklung, Sprachverzögerung und Dysgrammatismus . Handout für Eltern. Geeignet für: Kinder von 4-8 Jahren, 1. Zyklus, Sprachtherapie, Sprachförderung, DaZ. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 27.24 € | Versand*: 0 €
  • Was ist der Unterschied zwischen dem Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ in der deutschen Grammatik?

    Der Nominativ gibt den Subjekt eines Satzes an, der Genitiv zeigt Besitz oder Zugehörigkeit an, der Dativ zeigt dem Empfänger oder Nutznießer einer Handlung an und der Akkusativ zeigt das direkte Objekt einer Handlung an. Jeder Fall hat seine eigenen Endungen und Funktionen in einem Satz. Die Fälle bestimmen, wie die Wörter im Satz miteinander interagieren und welche Rolle sie spielen.

  • Wie fragt man nach dem Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ?

    Um nach dem Nominativ zu fragen, kann man fragen "Wer oder was?" Zum Beispiel: "Wer ist der Lehrer?" Um nach dem Genitiv zu fragen, kann man fragen "Wessen?" Zum Beispiel: "Wessen Buch ist das?" Um nach dem Dativ zu fragen, kann man fragen "Wem?" Zum Beispiel: "Wem gehört das Auto?" Und um nach dem Akkusativ zu fragen, kann man fragen "Wen oder was?" Zum Beispiel: "Wen hast du gesehen?"

  • Wie lauten die Fragen zu Genitiv, Dativ, Akkusativ und Nominativ?

    Die Fragen zu den vier Fällen im Deutschen lauten: - Genitiv: Wessen? (z.B. "Der Hund des Nachbarn") - Dativ: Wem? (z.B. "Ich gebe dem Kind einen Ball") - Akkusativ: Wen oder was? (z.B. "Ich sehe den Vogel") - Nominativ: Wer oder was? (z.B. "Der Mann geht")

  • Welche Fälle gibt es im Deutschen: Nominativ, Genitiv, Dativ oder Akkusativ?

    Im Deutschen gibt es vier Fälle: Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ. Der Nominativ wird für das Subjekt eines Satzes verwendet, der Genitiv für den Besitz oder die Zugehörigkeit, der Dativ für den indirekten Objekt und der Akkusativ für das direkte Objekt eines Satzes.

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